2019教师资格证考试面试小学数学答辩

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2019教师资格证考试面试小学数学答辩

答辩篇

根据《中小学教师资格考试暂行办法》中第十五条:“面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行”。

可以看出在面试考场中答辩(陈述)环节是在面试中的最后一个环节,根据《暂行办法》中第十四条:“面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能”的表述,答辩环节是对前面整体考生表现的再整理,考察灵活度较高,实际情况多样,实际考察在1-3题左右。

在大部分考场中考官均会按照考试流程进行答辩环节,但是不排除在个别考场或个别考生出现不包含答辩的情况。而考试中未体现答辩环节的原因也比较复杂,如前两个环节表现优异或前两个环节表现很差,甚至也会有根据个别人员安排等现象出现的考察环节缺失,如遇该情况建议调整好个人心态即可。

第一章答辩题型

第一节规定问题

在答辩环节可能有部分考生会遇到类似于面试第一个环节回答规定问题相近的答辩题目,此时可按照规定问题的答题方式处理作答,答辩中的规定问题出现时更多偏向为提问和考生个人相关信息或经历有关的内容或对于非教育知识类问题的看法。

一、考题举例

  • 1.你参加面试之前,是不是参加过教育机构的培训?
  • 2.有没有从事过教育相关的工作/以前有没有上讲台讲过课?
  • 3.去年是不是参加过一次面试?
  • 4.学生不好好听讲怎么办?
  • 5.你是不是在校生,为什么参加教师资格考试?

二、作答原则

考生作答时可以根据第一个环节的作答原则作答,可以适当阐述教育知识或教学理念,但是更关键的是对于最后的答辩环节考生更应给考官以积极、真诚等个人特质,尽量展示个人与教育相关的经历,如果相关经验不足,可以适当展示个人的教学热情以及对于教师职业的向往。

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